文章的撰写，往往是考生心头的“一块病”。从文章的构思到文章的书写，最核心的问题是“下笔无话”。而此问题的解决，需要考生不断进行素材的积累和文字功底的夯实，当然最捷径的办法就是不断的赏析“范文”，从范文的中心立意到范文的素材构成再到范文的论证方法，层层剖析，步步落实，才能取得最后的胜利。今天，中公教育专家针对“工匠精神”的话题，为考生点拨一篇范文。
一、范文展示
不忘初心 事事走心
《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业无高低贵贱之别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神分殊。故，“将产品当成艺术，将质量视为生命”，秉承工匠精神，不忘初心，事事走心。
不忘“初心”，是拥有和掌握工匠精神的基本前提。“工匠精神”不仅是自我激励的产物，也是坚持坚守的结果，更是一种立足长远的创新境界。工匠精神不是雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量：从美的“煮饭哥”忘我地搞研发，到德国大小企业不惜时间和精力追求品质，工匠精神的魅力可见一斑。当前，我国各行各业“短视”、“浮躁”之风盛行，学校教学误区重重，企业经营违背职业道德，政府官员为追求政绩而急功近利……种种违背“工匠精神”的事例关乎着个人、企业乃至国家的未来。故此，我们亟需用“工匠精神”疗“行业之伤”。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。总之，我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者，不忘“初心”。
事事“走心”，是将工匠精神落到实处的必要保障。将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。践行工匠精神，并非把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居，而是为了擦亮爱岗敬业的价值原色，塑造质量至上的市场风尚，展现追求卓越的职业信念。然而，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。故此，在践行工匠精神的道路上，定要“走心”，要深知工匠精神中所深藏的正心诚意的的生命哲学和技进乎道、超然达观的人生信念。
一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被历史书写，取决于我们每个人的表现。让我们摒弃“君子不器”的落伍观念和“精致的物质主义倾向”，躲开喧闹，回归宁静;拒绝追风，坚守内在;避免盲从，坚守独立，不忘初心，事实走心，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
二、范文点评
【论点点睛】
文章核心话题是“工匠精神”，总论点是“践行工匠精神，不忘初心，事事走心”，其中分论点从如何践行工匠精神的角度展开议论，分论点一“不忘‘初心’，是拥有和掌握工匠精神的基本前提”;分论点二“事事‘走心’，是将工匠精神落到实处的必要保障”。
【文章点评】
本文为对策型文章，采用了总分总的结构，论点集中、鲜明。文章开头从《说文》里记载的“匠”延伸到今天的 “匠”，采用时间式开头，重点阐述出“匠”的本义以及匠在今天的含义，进而引出“工匠精神”的话题，并进行本质分析，引出文章的总论点“不忘初心，事事走心”。
文章第二段与第三段为文章的主体段落，通过两个分论点的展开论述，支撑文章的总论点。其中第二段的分论点“不忘‘初心’，是拥有和掌握工匠精神的基本前提”的结构为“提出观点-论证观点-回扣观点”，采用的论证方法为例证与理证相结合的方法，从工匠精神的具体事例到各行各业的反面现状进行阐述并分析;第三段的分论点“事事‘走心’，是将工匠精神落到实处的必要保障”的结构依然是“提出观点-论证观点-回扣观点”，而采取的论证方法为理证法，采取“假设分析”的论证方法，对“事事走心”进行假设分析分析，并运用排比修辞，提升语言色彩。
结尾从个性化表达到全文观点的总结最后升华主题，层层相扣。
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