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参考答案及解析
1.【答案】B。中公讲师解析:无意注意,也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。教师形象、抑扬顿挫的声音,会引起学生的无意注意,增强听课效果。
2.【答案】B。中公讲师解析:一边开车一边观察道路,说明将注意力分配到不同的任务上。
3.【答案】D。中公讲师解析:智力的核心是思维能力。
4.【答案】A。中公讲师解析:流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力,即学习和解决问题的能力,它依赖于先天的禀赋,随神经系统的成熟而提高的,如知觉速度,机械记忆,识别图形关系等。
5.【答案】ACD。中公讲师解析:A为视觉适应、C为嗅觉适应、D为味觉适应。
6.【答案】BCE。中公讲师解析:根据感觉所接受信息的来源和感受器在个体身上所处的位置不同,可以把感觉分为两大类:一是外部感觉。外部感觉是接受外部刺激,反映外部事物个别属性的感觉。外部感觉有:视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。二是内部感觉。内部感觉是指感受内部刺激,反映机体内部变化的感觉。主要分为:机体觉、运动觉和平衡觉。
7.【答案】ABC。中公讲师解析:加德纳认为人的智力结构中存在着七种相对独立的智力:①语言智力;②逻辑—数学智力;③视觉—空间智力;④音乐智力;⑤身体—动觉智力;⑥人际智力;⑦自知智力。每种智力都有其独特的解决问题的方法,在每个人身上的组合方式不同。
8.【答案】√。中公讲师解析:非智力因素是指人的智力因素之外的那些参与学生学习活动并产生影响的个性心理的因素,如兴趣、情感、意志和性格等,其可以通过教育手段加以培养。
9.【答案】√。中公讲师解析:(8/7)*100=114,故正确。
10.【答案】×。中公讲师解析:此学生智力属于正常。
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