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语境分析和词语辨析是逻辑填空必考的内容，以前同学自己做题的时候只注重词语积累，不注重语境的分析，也不注重词语之间含义的辨析，这样单纯的积累对考试的帮助实际上是微乎其微的，中公教育专家希望大家在之后的复习过程中，方法上注意不要在单纯的积累词汇，注重分析。

在语境分析中会涉及到一种比较重要的关系，我们叫做并列关系。并列关系的标志词一般有以下几种：

(1)也、和、与、并、又、还、以及、同时、同样、另外、既...又、 又...又、也...也、一边...一边、一方面…另一方面等

(2)分号“;”以及大多数的顿号“、”

(3)句式：并列的句子、排比句、类比句

(4)修辞手法：对偶等

关于其应用，我们主要通过下面两个例题来体会其用法。

例1.一年以来，欧美国家示威、罢工活动____,暴力事件频发，社会乱象____,显示出在经济持续不景气的背景下西方发达国家内部矛盾激化，社会危机加剧。

填入横线处恰当的一项是()。

A、此消彼长 惊心动魄

B、此起彼伏 层出不穷

C、愈演愈烈 屡见不鲜

D、如火如荼 变本加厉

【答案】B。中公解析：这个题目我们会发现，从“欧美国家”开始，后面的三个短句，是并列短语，我们说并列短语的相同成分应该是并列的词汇，所以我们可以看出，“活动”、“事件”、“乱象”并列，因而两个填空处与“频发”应该是并列近义最优的关系。A项“此消彼长”没有问题，但是“惊心动魄”不是“频发”的意思，排除。C项“愈演愈烈”指的是一件事情本身，不是一个动态产出的过程，“屡见不鲜”也不是“频发”之意，排除。D项“如火如荼”也指的是一个事件，不是频发，因而排除D项。B项两个词汇均与“频发”近义最优。

例2.文化是怎么来的?似乎是一些学者、作家、艺术家、宗教家折腾出来的。其实这一看法过于。往深层次看，所有文化形态后面都有某种生态的条件和诱因，广义的生态元素——包括地理、气候、物种等——总是参与对文化形成的制约和。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.浅薄 限制 B.肤浅 推动

C.狭隘 促进 D.片面 推进

【答案】B。中公解析：题干第一个空为反对关系，往“深”层次看，说明前面的说法过于“浅”，所以我们可以锁定A项和B项比较好。然后我们看第二个空，第二个空出现了并列关系的标志词“和”，但是我们通读文段，前面说的是“所有”文化形态后面“都有”诱因，“总是”对文化的形成产生影响，所以我们应该考虑到，在这里“和”应该有它的两面性，也就是说，如果所有的都有而且总是参与的话，我们应该考虑到影响是有好有坏的，所以在这个地方应该填的是反义词而不是近义词，因而答案选择B项。

中公教育专家通过上面两个例题可以发现，如果语境当中出现了并列关系，不能直接选择近义词，我们还要再继续分析语境，看它到底应该填近义词还是反义词，中公教育与你共同进步。